آموزش وپرورش-ابتدایی-تدریس -فرهنگ-کتاب

تأثیر تکلیف شب (فعّالیت آموزشی خارج ازدبستان ) بر پیشرفت تحصیلی دانش ­آموزان «کار نیکوکردن از پرکردن است.»       هر کار و فعّالیتی اگر تکرار گردد، مسلّم است که بهتـر در خاطـر سپـرده می­شود. تکلیف شب یا فعّالیت­های خارج از کلاس دو هدف را دنبال می­کند: نوع اوّل: تکالیفی که به تمرین و مرورجهت به خاطر سپاری مطالب آموخته شده می­پردازد. نوع دوّم: تکالیفی که جهت آمادگی برای درس جدید است.      در تکالیف نوع اول والدین می­توانند مانند نمونه سؤالات کلاس یا از روی کتاب­های کار با فرزندشان تمریناتی را داشته باشند. این تمرینات باید با اهداف درسی مطابق و متنوع باشد، طوری که دانش‏آموز را با سؤالات جدید آشنا سازد و او را علاقمند به مطالعه در خارج از کلاس نماید.تکالیف نوع دوم بخصوص در پایه­ی اوّل, ...ادامه مطلب

آموزشی تلقی کرده و بعضی آن را یک مصیبت می خوانند و گروهی دیگر آن را عامل تزلزل خانواده و تضاد والدین می دانند. افراطیون از آن به عنوان یک هیولای تربیتی که عامل ضایع کننده تمایلات ، رغبتها و استعداد ها در عصر « موج سوم » است، ذکر کرده ، آن را عامل اساسی شکنجه روانی محصلان می دانند.                                                  *** یکی از آخرین مطالعات منسجمی که در خصوص جمع بن,تکلیف,چیست؟ ...ادامه مطلب

تکلیف شب چیست؟ تکلیف شب چیست؟ انواع آن کدام است و در چه سنینی و برای چه نوع اهدافی باید به کار گرفته شود. از تکلیف شب به عناوین مختلف یاد می شود. برخی آن را عامل فعالیت ، تمرین، تثبیت و خلاقیت ,تکلیف شب چیست؟ ...ادامه مطلب